Блог

Часто я сталкиваюсь с тем, что ученик выполняет бессмысленные действия. И тогда после беседы я говорю: “К сожалению, на сегодня Ваш опыт обучения неудачен. Нужно вот эту, эту и эту тему изучить заново. Задавайте вопросы, я с удовольствием помогу”. Часто я получаю возмущенный ответ такого типа: “Как это неудачен?! Я исписал(а) три тетради, смотрите!” или “Я занимаюсь с репетитором три раза в неделю и всё понимаю”. 

Мы часто путаем процесс и результат. И знаменитая тройка за старание как раз и является вознаграждением за непродуктивную деятельность, не говоря уже об оценках за конспекты.